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中班公开课教案与反思集锦
1、活动反思：本节语言教育活动我***用谈话的方式导入，让幼儿理解不仅人类有自己的好朋友，其他动物和植物都有自己的好朋友，欣赏儿歌《谁和谁好》，利用画面使幼儿理解谁和谁好，他们是怎样好的。在此基础上学习儿歌，体会意境。
2、幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标： 体验下雪天堆雪人的快乐。 学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 理解词语“融化”，能大胆讲述雪人前后的变化过程。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 萌发对文学作品的兴趣。
3、．能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。活动准备：1．教具：自制教学挂图《与数字做朋友》。2．幼儿用书《与数字做朋友》人手一份，记号笔若干。活动过程：1．教师出示教学挂图，以故事导入。
4、教学反思：在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
5、幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标： 能理解故事，并清楚地说出故事的内容。 能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。 理解故事内容，丰富相关词汇。 萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 故事挂图，胖胖的单张图片。
中班数学:座位在哪里反思
．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。2．活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。3．感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。
定位于数学综合实践课。意在让孩子通过寻找、确定第一排的方法，帮助孩子在实际生活环境中如何快速确立排数的方法，从而高效地找到自己的座位，培养孩子对号入座的思想意识。学情简析：星星班共有学生9人。A组学生两人。
整节活动，孩子都在围绕老师设计的思路走，没有自由探索的空间，我想这是我设计活动的一个误区。
在感知上下的过程中，乐意参与操作活动，体验游戏的快乐。通过找一找、说一说物体的上下位置，使自身的观察力、语言表达能力得到发展。学习以一物体作为参照物区别上下，判断物体之间的上下方位关系。
语言、数学教学所形成的知识。 幼儿园中班教学反思【2】 在这次活动中，我所设计是的中班语言活动小土坑”，活动的目标为三点：学习看书，能理解图意，根据图意进行简单讲述。
区域活动：数学区投放多种排序的操作材料，帮助幼儿进一步学习排序。 生活活动：在日常生活中善于发现有规律的排序，欣赏享受规律美。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标： 能在老师的提醒下，根据图谱的暗示用打击乐器演奏杨柳青。 和同伴合作演奏乐曲，初步养成爱护乐器的习惯。 活动准备： 图谱、音乐磁带、录音机、乐器：碰铃、圆舞板、铃鼓。
中班教案 篇1 设计意图： 幼儿最喜欢听故事讲故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足大班幼儿积极思考，主动性探索、自主表现的强烈愿望。
中班教案 篇1 活动目标： 能根据图形的形状联想生活中的事物进行添画创作。 发展想象力和创造力。 活动准备： 画有各种几何图形的纸张、彩色笔。 活动过程： （一）出示各种几何图形，引导幼儿回忆图形拼贴的过程。
中班教案 篇1 设计意图： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。
中班教案是指适用于3-4岁幼儿的教育活动***，旨在促进幼儿全面发展。在进行中班教案设计时，我们应该考虑到幼儿的身体、认知和情感发展需求，并以温柔的语气呈现给他们。
我住的地方中班主题教案
1、中班社会活动我居住的社区教案作用：增强幼儿的归属感。通过活动，幼儿可以更好地了解自己所在社区的环境、设施和居民，从而增强对社区的归属感。培养幼儿的社交技能。
2、幼儿园中班《我家在哪里》教案 篇1 活动目标： 能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 学会看简单的路线图。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 体验解决问题的成就感。
3、以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《家在哪里》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《家在哪里》1 活动目标 理解自己的家在哪里，会向同伴介绍自己的家。 学习布置自己的家。
中班社会活动教案反思1000字通用
1、【篇一】幼儿园中班社会教案及反思：可爱的狗狗 活动目标： 了解狗的生活习性和特征，知道狗是人类的好朋友。 尝试合作照顾小狗的体验活动，并能大胆讲述自己体验的过程和心情。 萌发幼儿对小狗的喜爱之情。
2、中班社会活动教案反思 篇1 活动目标： 知道要保持房间和自己用的物品的整齐。 学习整理自己的房间，能按物品的种类有序地摆放物品。 培养幼儿敏锐的观察能力。 发展幼儿的动手能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。
3、【篇一】幼儿园中班社会活动教案及反思：送你一把伞 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。 运用情景表演，掌握帮助他人的方法。
幼儿园中班主题教案及反思:房子大观园
1、“房子大观园”主题反思：“房子大观园”一个最初纯粹源自于我们老师的想法和建议的主题，后来年级组的老师与班上的幼儿通过不断学习、思考和讨论完成了对它的探究，一共历时三周。
2、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 自主题活动“房子大观园”开展以来，孩子们从身边的房子、小动物的房子、有地方特色的民居、外国的房子等不断地了解颇具特色的各种房子。
3、幼儿园中班美术教案：《房子》1 活动目标 培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。 幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。 通过折房子让幼儿知道房子的结构，有屋顶、墙面、门、窗。
4、以下是我精心整理的幼儿园中班美术教案《房子》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班美术教案《房子》1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。
5、下面是我帮大家整理的《房子》幼儿园中班美术教案，欢迎大家分享。 《房子》幼儿园中班美术教案1 【活动目标】 能摆出房子造型，进一步装饰房子周围的景色。
6、下面是我为大家整理的幼儿园中班语言《会动的房子》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班语言《会动的房子》教案1 活动目标： 理解故事内容，感受故事的新奇有趣。
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