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苏北的教育情况怎么样？
我家住在苏北小城，孩子小的时侯，我和孩子他妈都没有正式工作·，我下岗在家靠蹬三轮度日，孩子他妈在缝纫厂上班，每天六点上班晚上九点回来，只有过年有几天休息，其他风雨无阻，基本全年无休，尽管日子过得很苦，但我们丝毫不敢放松对下一代的培养，我们深知只有让孩子念好书，将来才会有出息，为此孩子念小学时不惜花费8000块钱送孩子到双语班，为的是不让孩子输在起跑线上，还好孩子也争气，一直都是三好生，考高中时以全县第七名上了市里最好的学校，孩子他妈本打算就近读县城的高中，这样离家近也好有个照应，而到了市里他也只能住校了，而几乎所有的考上市里学校的孩子们的家长都选择了陪读，就是放弃工作，在市里靠学校附近租房子（房租大约二三万每年）照应孩子生活起居，这样的条件我们家显然不能具备，但我们能做到的是最后几个月租了个小房子，让外婆去照应，因为江苏的考生，竞争实在太激烈，孩子高一暑***，自己在网上做了北京的高考数学卷，最后做完了对了一下答案，惊奇地告诉我他居然考了个满分，而在江苏盐中他的成绩在班里却是35名左右，也就是倒数，但我知道孩子已经尽力了，每天早上五点多起床，晚上十一点半睡觉，辛苦程度远远超过孩子他妈，而他还未满十六周岁，今年高考差一分没有上心仪的天津大学！
首先，江苏发展相对滞后，潜力最大的地方叫宿迁，2017年GDP2610亿，全国地级市排90名，这个水平在其他省也许是前两三名的存在，所以，苏北只是相对苏南穷，这是个相对概念。全国省区里面真正比苏北富的地方可能也只有长三角和珠三角。(下面谈一下高中教育，因为义务阶段不觉得会有太大差距。)
所以，苏北城市有实力办几所名校，但是到了县区明显感觉不行了。以我老家徐州为例，最好的学校叫徐州一中，每年十几个清华北大的水平，这在江苏算是不错的，但是我们市似乎只有这一所不错的学校。其他县区没听说过，我父母从事教育行业，听他们讲，县区如果有人评上特级教师，基本上会被苏南学校挖走，人家有钱。
苏北学校还有一个特点，准军事化管理。好老师被挖走了，就靠管理。以铜山地区郑集中学，侯集中学最为有名。整个一天都有人看着你，早上5:50到校，早饭20分钟，午饭半小时，晚饭半小时，晚上10点下课，10点20宿舍熄灯。班主任一直陪着。这种方式，能保证本科率，但很少有超高分。
其实江苏教育比较好的地方在无锡，南通，常州这些地方。南京是比较差的，比不上苏北，因为南京管理较松，不补课，不加班。除了那两三所名校，其他就不行了。
以上就是我眼里的苏北教育，市区有那么一两所实力学校，县区比较缺好老师，靠军事化管理，偶尔倒可以出个别好成绩，但是往往昙花一现，不能持续。
苏北教育水平与苏南的差距在拉大。一是教育理念的差异。与苏南比，苏北教育理念落后，教育教学方式方法落后。苏北高中抓得很紧，和苏南没差异，但教学内容落后，教师拼命讲，拼命做题，但无用功多，钻研不够，所讲内容与《考试说明》不对路。二是经济原因，师资水平差，现在苏北地区小学教师代课太多，没有教师资格证，初中毕业也能当。省钱！只有镇中心小学，县城小学师资还可以，就是县城小学也有许多代课教师，一个月1000多元工资。现在师资缺编，只招劳务派遣老师，无编制，一个月2000多元工资，水平太差！
首先要界定的是苏北范围。
俗话说“全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看启东”。所以大江苏的教育应该是苏中领跑。苏南、苏北各有千秋。
苏南比较富裕，特别讲究教育均衡。不起眼的乡镇中学都有很强的软硬件条件。苏南还特别讲究规范办学，不补课！双休不补课，寒暑***也不补课。这就严重影响教育教学成绩。
而苏北不一样，教育***相对集中，各市区县都会有一到两所“航母型”学校，人数甚至能达到2万人。乡镇中学几乎“空心化”。有一次，笔者到苏北宿迁市沭阳县胡集乡中学援教。全校初中三个年级总共还有72个学生，而编制内教师却有82人。
苏北的这种奇特的现象也造就了不一样的结果。苏北学校的硬件不差，以江苏最小的地级市宿迁为例。宿迁市的GDP为2610亿，在全国排名第90位。经济实力也非常强悍。苏北的老师非常能吃苦，踏实肯干。所以软件也不错。加之，苏北特别重视教育，双休补课，寒暑***补课。平时还要实行军事化管理。所以苏北的教育质量普遍不错。宿迁市沭阳县今年光清华北大就考了17人。这个成绩是惊人的！对比江苏第一经济强市苏州，小宿迁居然超过了大苏州。这确实是个奇迹！
另外一个不得不说的教育现象是，由于经济待遇的差距，苏北的人才往往外流到苏南。苏北的特级教师绝大部分都跑到苏南来了。苏北的成绩是在人才外流严重的情况下取得的，从这点看，苏北的教育更值得尊重！
其实无论是苏南、苏中还是苏北，家长对自身孩子的教育都是很重视的，只是师资水平不同而已，也就是对学生教育方面的软件建设不同罢了。苏南的教师收入要高于苏中，苏中教师的收入要高于苏北，那么就会导致有相当教学高水平的教师往收入高的城市跑，这是个很正常的现象。所以说提高教师的待遇是最首要的事情，那样才能由这样的优质教师培育出优异成绩的学生出来。同时再看江苏省985及211大学量的分布来看就知道，苏南及苏中的拥有量远远高于苏北。
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